Investigación Educativa 5 ed – James McMillan (Descarga Gratuita)

¿Qué es la investigación? Los educadores poco familiarizados con los métodos científicos plantean esta pregunta frecuentemente. También podrían preguntar:
¿por qué se considera que la investigación es más útil que la experiencia o el consejo de otros para la toma de decisiones? ¿Cómo influye la investigación en las prácticas educativas? ¿Qué tipo de estudios se hacen en educación? ¿Hay una manera sistemática de entender un artículo de investigación?

Los capítulos 1 y 2 responden a estas preguntas proporcionando una introducción al campo de la Investigación Educativa, una visión general de las modalidades de investigación y de las técnicas de recogida de datos y del formato de los artículos de investigación cuantitativa y cualitativa en las revistas especializadas. Esta introducción le familiarizará con la terminología básica y los conceptos fundamentales de la investigación. Todas las investigaciones comienzan con la formulación de un problema y, normalmente, implican una revisión bibliográfica. El capítulo 3 le ayudará a reconocer, enunciar y evaluar un problema de investigación. ¿Cómo se formula un problema para que sea útil en la planificación de un estudio? ¿Qué debería transmitir el enunciado de un problema a un lector? ¿Cómo se evalúan las formulaciones de los problemas?

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Juntos, estos tres capítulos presentan los principios básicos de la investigación que un estudiante necesita comprender a la hora de realizar, leer y analizar diferentes tipos de investigación y metodologías. Las secciones siguientes abordarán con gran detalle los diseños y procedimientos para metodologías específicas.