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Altas capacidades intelectuales – Manual en PDF

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El presente manual realiza una definición conceptual de las altas capacidades intelectuales, revisa el proceso de identificación y valoración de las necesidades más frecuentes del alumno, proporciona pautas de intervención educativa con el mismo y ofrece sugerencias para conseguir la colaboración de las familias con los profesionales de la educación.

Asimismo, se describe una amplia gama de recursos a utilizar por los profesionales de la orientación y la educación, y de las propias familias, tales como pruebas estandarizadas para valorar al alumnado, programas de intervención, directorios de asociaciones o relación de páginas webs sobre el tema. El Autor confía en que esta publicación clarifique la respuesta educativa adecuada para este alumnado, orientando e impulsando las medidas educativas que pongan en marcha los centros, todo ello desde el reconocimiento del derecho de los alumnos y alumnas a recibir una enseñanza adecuada a sus capacidades y características diferenciales.

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En la medida en que este objetivo se logre, no sólo promoverá un desarrollo personal y educativo equilibrado del alumno, sino que también se presentaran las bases para que aporten lo mejor de ellos mismos al futuro y al desarrollo de la sociedad.

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