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424 actividades gramaticales para estudiantes (actualizado 2015)
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11 años agoon
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Yo ProfesorEste post incluye 424 actividades actualizadas con las cuales los estudiantes pueden aprender mas de la gramática en nuestro idioma. La enseñanza de la gramática es complicada y a veces la metodología que usamos los docentes no es suficiente y estas actividades pueden ayudar a los estudiantes a comprender con mas facilidad esta materia, lo único que tienes que hacer es copiar la dirección de la pagina y enviarla por correo electrónico a tus estudiantes. En algunas paginas necesitas tener actualizado Java para poder realizar las actividades.
Paso 1 | Paso 2 | Paso 3 |
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- Gramática y clases de palabras-6- Actividades. El Abuelo Educa.
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- Gramática Variada-4- Varios temas de Lengua. C.P. Bretón de los Herreros.
- Gramática Variada-4- Jugar con el lenguaje. ediLim P. Olavide.
- Gramática Variada-5- Temas varios. CP Los Ángeles.
- Gramática Variada-5- Los planetas. EducarChile.
- Gramática Variada-5- Palabras y palabras. Plan Ceibal.
- Gramática Variada-5- Carrera de palabras. Conevyt.
- Gramática Variada-6- Cajón de sastre. Educalandia.
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- Gramática Variada-6- Gramática – Información. Singular-Plural. zonaClic.
- Gramática Variada-6- La narración y el grupo nominal – Análisis de oraciones. Librosvivos.net.
- Gramática Variada-6- La llamada de la selva. Varios contenidos. Pulsar en sección y actividades. INTEF.
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- Gramática Variada-6- El nombre de las palabras. Educarex.
- Gramática Variada-6- Repasos «El lenguajes»: 1 – 2 – 3 – 4.- 5 – 6 – Repaso de Lengua 6º. ediLim P. Olavide.
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- Gramática Determinantes Artículo-5- El artículo. CP Los Ángeles.
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Gramática Texto-4- Escribir. Generador. GenMagic.org.
Gramática Texto-5 La construcción de textos: 1. Ordenar la información – 2. Las repeticiones – 3. El párrafo – 4. El uso del punto – 5. Palabras claves. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
Gramática Texto-6- Diferenciación de estructuras textuales: 1. Forma de textos narrativos y descriptivos – 2. Contenido de textos narrativos y descriptivos – 3. Forma de textos instructivos y explicativos – 4. Contenido de textos instructivos y explicativos – 5. Textos. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
Gramática Texto-6- El juego de los errores: 1. Faltas de ortografía y las erratas – 2. Las contradicciones en un texto – 3. Textos sin sentido – 4. Palabras inventadas – 5. Los anacolutos. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
- Gramática Texto-6- Jugar con palabras II: 1. Textos monovocálicos – 1. Textos con códigos – 3. Juegos oulipenses. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
- Gramática Texto-6- El texto. CP Los Ángeles.
- Gramática Texto-6- La narrración en tercera persona. Teide.
- Gramática Texto Tipos-5- (Ampliación 1) ODA. De un texto a otro. EducarChile.
- Gramática Texto Tipos-6- Tipos de textos. Librosvivos.net.
- Gramática Texto Tipos-6- Tipos de textos. Abalar.
- Gramática Texto Principal y secundario-5- ODA. Organización de Ideas. EducarChile.
- Gramática Texto Principal y secundario-5- ODA. Información Relevante. EducarChile.
- Gramática Texto Principal y secundario-6-ODA ¿Qué nos quiere decir?. EducarChile.
- Gramática Texto Principal y secundario-6- (Ampliación 1) ODA. Ideas Principales. EducarChile.
- Gramática Texto Comunicación-5- La carta: 1. Elementos de una carta – 2. Interlocutor conocido o desconocido – 3. Carta formal o infomal – 4. Composición de cartas – 5. Cartas al director. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
- Gramática Texto Comunicación-6- La carta de reclamación. Teide.
- Gramática Texto Descripción-6- ODA. Descripción. EducarChile.
- Gramática Texto Información-6- (Ampliación 1) ODA. Entrevista. EducarChile.
- Gramática Texto Información-6- (Ampliación 1) ODA. Los textos nos informan. EducarChile.
- Gramática Texto Información-5- ODA. Las noticias nos informan. EducarChile.
- Gramática Texto Información-6- La prensa escrita. Líbrosvivos.net.
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- Gramática Texto Información-6- (Ampliación 1) ODA. Historias de vida. EducarChile.
- Gramática Texto Opinión-6- ODA. Leer, opinar y escuchar. EducarChile.
- Gramática Texto Opinión-6- ODA. Hechos y Opinión. EducarChile.
- Gramática Texto Instrucciones-5- ODA. ¿Cómo se hace?. EducarChile.
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- Gramática Texto Dramatización-5- ODA. Con gestos y palabras. EducarChile.
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- Gramática Texto Publicidad-5- ODA. Afiches Publicitarios. EducarChile.
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- Gramática Texto Publicidad-6- Mensajes publicitarios. Teide.
- Gramática Texto Publicidad-6- ODA. Mensajes para pensar. EducarChile.
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- Gramática Lenguaje-5- El lenguaje. CP Los Ángeles.
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- Gramática Comunicación-3- Comunicación verbal y no verbal. Mundo Primaria.
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- Gramática Comunicación-4- Lenguaje no verbal: 1. La expresión del rostro – 2. Los gestos con las manos – 3. Los gestos con los dedos – 4. Mímica
5. Expresión de los sentimientos. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).- Gramática Comunicación-5- Elementos de la comunicación. Mundo Primaria.
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Idiomas TIC
APRENDIZAJE DE IDIOMAS: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE ESCRITURA EN ESTUDIANTES.
Published
2 años agoon
28 noviembre, 2022By
Yo ProfesorCuando se trata de tu alfabetización en un idioma extranjero, tienes que usarla o perderla. Escribir en un idioma extranjero, al igual que hablar, ayuda a solidificar algunas de las conexiones que ha realizado, mientras escucha y lee, y le da un espacio seguro para probar y equivocarse a través de nuevas palabras, frases y construcciones gramaticales. Aquí hay algunas herramientas para ayudarlo a comenzar.
1. LANG-8
Lang-8 es una comunidad en línea de nativos y estudiantes donde puede practicar su escritura y obtener comentarios y correcciones de aquellos que mejor conocen el idioma. Escriba algunas líneas sobre lo que ha realizado hoy, o tal vez algunas reflexiones sobre una película que haya visto recientemente en su idioma de destino, luego publíquela y espere a que respondan los nativos.
No olvide que el intercambio va en ambos sentidos: ¡gana puntos en la comunidad ayudando a otros y sugiriendo mejoras en su escritura en su idioma nativo!
2. HELLOTALK
Es una aplicación móvil que permite conectarse con hablantes nativos de su idioma de destino y estudiantes de su propio idioma a través de mensajes de texto. Una vez que encuentre algunos compañeros de conversación y comience a chatear, puede aprovechar las funciones integradas de traducción y transliteración de la aplicación (para aquellos que aprenden un sistema de escritura desconocido) y usar la función en la aplicación para escuchar las pronunciaciones de las palabras que se le envían por mensaje de texto.
3. REVISTAS EN LENGUAS EXTRANJERAS
Para muchos estudiantes, una revista de idiomas extranjeros o simplemente un espacio no estructurado donde pueden probar su idioma es la clave para aprender a través de la escritura.
Puede comenzar su propia página en un sitio como Tumblr o iniciar un blog de WordPress, donde escriba pensamientos aleatorios y crea sus propios ejercicios de escritura. Puede ajustar su configuración para mantenerla privada si se siente tímido, o hazlo público y solicita activamente comentarios de los hablantes del idioma.
4. SISTEMAS DE ESCRITURA “OMNIGLOT”.
Particularmente para aquellos que aprenden un idioma con un alfabeto no latino, el recurso de Sistemas de Escritura de Omniglot es un lugar espectacular para comenzar. Familiarícese con el nuevo script y encuentre enlaces a recursos en línea para aprenderlo, o simplemente mantenga la página marcada como referencia a medida que comience a escribir o enviar mensajes de texto.