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Archivos mensuales: December 2017
Este campo evalúa la aptitud para resolver problemas matemáticos, inferir propiedades, comprender gráficos, hallar soluciones a planteamientos que demandan alto nivel de razonamiento, así como la habilidad para reconocer estructuras, realizar operaciones, comprender métodos y emplear las ecuaciones necesarias para resolver situaciones problemáticas. A continuación, compartimos con ustedes materiales en pdf los cuales, van a permitir al estudiante obtener una clara idea de los ejercicios relacionados con el área de matemáticas aplicados en el examen “Ser Bachiller”.
Ser Bachiller

Material descargable en pdf para el campo de las matemáticas del programa “Ser Bachiller”

Dec 29, 20170

A continuación, compartimos con ustedes material en pdf el cual, van a permitir al estudiante obtener una clara idea de los ejercicios relacionados con el área de matemáticas aplicados en…

El Examen Nacional de Evaluación Educativa Ser Bachiller en el Ecuador es el instrumento que evalúa el desarrollo de las aptitudes y destrezas que los estudiantes deben alcanzar al culminar la educación intermedia y que son necesarias para el desenvolvimiento exitoso como ciudadanos y para poder acceder a estudios de educación superior.
Ser Bachiller

Una breve revisión del examen “Ser Bachiller” en el Ecuador

Dec 28, 20170

l Examen Nacional de Evaluación Educativa “Ser Bachiller” en el Ecuador es el instrumento que evalúa el desarrollo de las aptitudes y destrezas que los estudiantes deben alcanzar al culminar…

La investigación ha explorado la manera en que las personas eligen la información que atienden. En tareas de audición binaural los individuos utilizan audífonos y reciben distintos mensajes en cada oído. Después se les pide que “seleccionen” uno de los mensajes (que informen lo que escucharon); la mayoría puede hacerlo bastante bien. Cherry (1953) se preguntó qué ocurría con el mensaje en el que las personas no ponían atención y descubrió que sabían que estaba presente, ya fuera una voz o un ruido, y que se daban cuenta cuando una voz masculina cambiaba a una femenina. Por lo general, no sabían cuál era el mensaje ni qué palabras se decían, ni en qué idioma o si se repetían las palabras. Broadbent (1958) propuso un modelo de atención conocido como teoría del filtro (del cuello de botella), según el cual, la información del ambiente se retiene un instante en un sistema sensorial.
Teorias de Aprendizaje

Un enfoque educativo de la teoría de la atención

Dec 22, 20170

a investigación ha explorado la manera en que las personas eligen la información que atienden. En tareas de audición binaural los individuos utilizan audífonos y reciben distintos mensajes en cada…

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El presente manual basado en una de las herramientas más utilizadas en la educación e investigación científica: Google Académico – PARTE 2, dirigido para todos los docentes de educación en…

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El Instituto de Tecnologías Educativas Yo Profesor tiene como objeto de estudio las aplicaciones de las TIC en el proceso docente-educativo.

Director General : Pedro Carrasco, MPed
Guayaquil, Ecuador

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  • El dia de hoy compartimos con ustedes un juego llamado Kupiter el cual se parece un poco al juego de Atari llamado en esos tiempos Asteroides. Lo más interesante de este juego es que los estudiantes responden preguntas, moviendo y disparando un laser que permite deletrear las respuestas correctas a las preguntas del cuestionario creadas por el profesor, si el estudiante es poco participativo en el aula de clase este juego será atractivo para él y una herramienta eficaz para que pueda estudiar temas complejos en cualquier momento y en cualquier lugar.

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