Analizando a
¿Qué es el Síndrome de Tourette?
Mar tenía once años cuando comenzó a emitir sonidos de forma involuntaria. «Recuerdo aquella imagen, en el Hospital Sant Joan de Deu de Barcelona, cuando el doctor nos lo dijo: ‘Su hija tiene el síndrome de Tourette, y no hay cura’. Mi madre llorando, nos pusimos a llorar… a ver, cómo no vas a llorar? En el colegio lo pasé fatal», contó la española al programa de divulgación científica Redes, de la televisión estatal de su país.
Quienes, como Mar, tienen síndrome de Tourette, tienen que vivir con sus tics, sonidos, gritos, gemidos o hasta ladridos toda la vida, con el desgaste emocional o físico que ello implica. La condición puede llegar a ser incapacitante, pues afecta profundamente el día a día de los pacientes.
El trastorno suele estar acompañado de otros problemas, como la depresión, la hiperactividad o el trastorno obsesivo-compulsivo. «No sé si es obsesión, pero llegamos a desconfiar contínuamente de todo el mundo, tanto daño que nos han hecho», contaba Mar.
Los tics suelen empeorar en situaciones de estrés o excitación; sin embargo, los movimientos y gritos involuntarios de Mar desaparecen cuando se sube a un escenario. «Es tan bonito interpretar a otra persona», contó. «Lo descubrí un día en el escenario, me dije: ‘no tengo tics, qué raro’, es un cambio de chip, es como si fuera mágico, como si la enfermedad no hubiera existido nunca».
A continuación te explicamos en qué consiste este trastorno.
El síndrome de Tourette es un trastorno neurológico que hace que quienes lo sufren realicen movimientos repetitivos, incontrolados e involuntarios y que emitan sonidos vocales que son llamados tics. El trastorno lleva el nombre del doctor Georges Gilles de la Tourette, neurólogo pionero francés que en 1885 diagnosticó la enfermedad.
Los primeros síntomas del síndrome de Tourette se observan casi siempre a partir de la niñez, y empiezan generalmente entre los 7 y 10 años de edad. El síndrome de Tourette es cuatro veces más frecuente en los hombres que en las mujeres y se calcula que lo sufre una de cada 100 personas (muchas de ellas en grado leve).
¿Es incapacitante?
Los tics pueden ser tan complejos y graves que pueden llegar a suponer una discapacidad. Pero aunque el síndrome de Tourette puede manifestarse como condición crónica con síntomas que persisten durante toda la vida, la mayoría de las personas que padecen del mal presentan los síntomas más severos durante los primeros años de adolescencia y luego van mejorando con la edad.
Y si bien los pacientes requieren educación especial o algunos, como Mar en su momento, dejaron los estudios, con tratamiento y esfuerzo consiguen llevar a cabo sus metas. Es el caso de Fernando, que estudió informática aunque «le costó el doble que a los demás», contaba a Redes. «Leer un libro y tener que girar la cabeza hacia el lado a cada línea es desesperante. Pero fue salir de la universidad, empezar a trabajar y las cosas mejoraron».
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Cuáles son los síntomas
Los tics se clasifican como simples o complejos. Los tics simples son movimientos repentinos, breves y repetitivos en lo cuales están involucrados un número limitado de grupos musculares.
Algunos de los más comunes incluyen el parpadeo y otros gestos visuales poco comunes, muecas faciales, encogimiento de hombros y sacudir la cabeza o los hombros. Las vocalizaciones sencillas pueden incluir el aclarar la garganta repetidamente, olfatear o hacer gruñidos.
Los tics complejos abarcan varios grupos musculares y pueden incluir desde muecas faciales combinadas con torcedura de la cabeza y encogimiento de hombros a otros que ya no parecen tics, sino que pueden parecer deliberados, incluyendo el olfateo o manoseo de objetos, saltar, brincar, agacharse o retorcer o doblar el cuerpo.
También los tics vocales complejos pueden resultar desconcertantes para quien los presencia, y pueden incluir incluso gruñidos o ladridos. Los tics vocales aún más complejos incluyen el emitir palabras o frases.
Quizás los tics más dramáticos y que producen mayor discapacidad incluyen los movimientos motores automutilantes, tales como golpearse la cara o tics que incluyen la coprolalia (el decir obscenidades) o ecolalia (repetir palabras o frases de otras personas). Algunos tics son precedidos por un impulso irrefrenable o sensación en el grupo muscular afectado, lo que se llama un impulso premonitorio. Algunas personas con el síndrome de Tourette describen su necesidad de completar un tic de cierta manera o cierto número de veces con el fin de aliviar la necesidad o disminuir la sensación.
Los tics a menudo empeoran cuando la persona está excitada o padece de ansiedad y se atenúan durante la realización de actividades calmadas o que requieren de concentración. Algunas experiencias físicas pueden provocar los tics o aumentarlos.
Por ejemplo, el usar ropa que apriete el cuello puede provocar tics en el cuello o el escuchar a otra persona olfatear o aclarar la garganta puede llevar a que el afectado emita sonidos similares. Los tics no desaparecen durante el sueño pero generalmente disminuyen notablemente.
Cuál es la causa
Aunque la causa del síndrome de Tourette es desconocida, las investigaciones actuales revelan la existencia de anormalidades en ciertas regiones del cerebro, los circuitos que hacen interconexión entre esas regiones y los neurotransmisores (dopamina, serotonina y norepinefrina) que llevan a cabo la comunicación entre las células nerviosas. Dada la presentación frecuentemente compleja del síndrome de Tourette, la causa del trastorno seguramente es igualmente compleja.
¿Cuáles son los trastornos asociados?
Muchas personas con el síndrome de Tourette experimentan problemas adicionales de neuro-comportamiento, incluyendo la falta de atención, hiperactividad e impulsividad (déficit de atención con hiperactividad) y dificultades relacionadas con la lectura, escritura y aritmética, además de síntomas obsesivo-compulsivos tales como preocupaciones y comportamientos repetitivos.
Por ejemplo, la preocupación por la suciedad y los gérmenes puede asociarse con el lavado repetido de las manos, y la preocupación por la posibilidad de que ocurran cosas negativas puede asociarse con comportamientos ritualistas como contar, repetir u ordenar.
Las personas que padecen del síndrome de Tourette también padecen de problemas de depresión, trastornos de ansiedad y otras dificultades para llevar adelante sus vidas, las que pueden estar o no relacionadas directamente con el síndrome de Tourette.
Cuál es el tratamiento
En muchos casos, el Tourette no es discapacitante. El desarrollo puede ser normal, sin presentarse necesidad de tratamiento.
Sin embargo, cuando los tics interfieren con el desempeño o las actividades escolares y, o si hay otros trastornos presentes existen medicamentos que pueden usarse.
Los niños con Tourette suelen desempeñarse bien en la casa y en una aula normal. Si además tienen problemas emocionales o de aprendizaje, pueden necesitar clases especiales, psicoterapia y, o medicamentos.
Si se considera la gran cantidad de posibles complicaciones, las personas con el síndrome de Tourette pueden vivir mejor si reciben tratamientos médicos que incluyan una amplia gama de modalidades terapéuticas.
¿Pueden las personas con el síndrome controlar sus tics?
Aunque los síntomas del síndrome de Tourette son involuntarios, algunas personas a veces pueden reprimir, encubrir o manejar sus tics de distintas maneras con el fin de minimizar el impacto que producen sobre sus actividades.
Sin embargo, algunas personas con el síndrome indican que sufren un notable aumento de tensión al reprimir sus tics, hasta el punto que sienten que el tic debe expresarse. Los tics provocados por una causa ambiental pueden parecer voluntarios o deliberados pero no lo son.
«Es muy duro, al principio, pero lo que no puedes hacer es hundirte», asegura Mar. «Tienes que seguir para alante».
Fuente: terra.com
Hoy en día, es muy importante que los educadores de inglés mantengan las lecciones o actividades en clases, motivadoras e interactivas para los estudiantes.
Es gratificante ver a cualquier estudiante de inglés tener éxito, pero ayudar a un niño, adolescente o adulto, a dominar una habilidad que lo prepara para la universidad o el trabajo de sus sueños, o simplemente lo ayuda a comunicarse con el mundo, es una sensación especialmente magnífica.
Por tal razón, le presentamos a continuación, algunas aplicaciones digitales que permitirá al profesor, enseñar el inglés, de una forma interactiva y divertida en sus clases.
1. KAHOOT!
Kahoot! es un programa para crear cuestionarios y divertirse con juegos de aprendizaje en su clase. También puede elegir entre una selección masiva de cuestionarios prefabricados para que la planificación de su lección sea un poco más fácil. Sin embargo, personalmente se recomienda crear sus propios cuestionarios porque puede agregar imágenes y videos, y hacerlos más relevantes para lo que sus estudiantes están aprendiendo actualmente.
Después de unirse a una videoconferencia con los estudiantes (o configurar la pantalla si está haciendo una clase en vivo), el maestro (o el anfitrión del programa de juegos, si lo desea) presenta el juego en su pantalla. Los estudiantes ven las preguntas en la pantalla del profesor, luego ingresan sus respuestas en sus dispositivos, usando un código PIN que los conecta a la sesión de juego. Las puntuaciones se cuentan en tiempo real en la pantalla del programa de juegos del maestro.
2. FLUENTU
El programa FluentU incluye cuestionarios, tarjetas didácticas, una sólida biblioteca de videos y más, todo basado en contenido de video auténtico. Eso significa que los estudiantes pueden aprender con vlogs en inglés, clips de películas, trailers, comerciales divertidos y más.
Para usar FluentU para estudiantes, se recomienda navegar por la biblioteca de videos para obtener contenido que sepa que sus estudiantes adolescentes o más jóvenes disfrutarían.
Puede asignar videos específicos para que sus estudiantes estudien y realicen un seguimiento de su progreso. O bien, puede dejar que elijan qué contenido les interesa y permitir una experiencia de aprendizaje completamente autoguiada.
El programa FluentU está configurado de manera que los estudiantes nunca se queden atascados o aburridos. Cada palabra está claramente definida, por lo que, todo lo que los estudiantes tienen que hacer es pasar el mouse sobre una palabra (o tocar, en dispositivos móviles) para obtener una definición, una imagen memorable, oraciones de ejemplo y parte del discurso. Si quieren estudiar la palabra más tarde, pueden agregarla a su lista de vocabulario directamente desde el reproductor de video.
3. QUIZLET
Las tarjetas didácticas son, sin duda, uno de los métodos más populares y confiables para aprender vocabulario en otro idioma. Pueden ser una herramienta fantástica para introducir y resumir el vocabulario en inglés, las reglas gramaticales y más.
En el sitio web de Quizlet, aprender con tarjetas didácticas es relativamente sencillo. Después de registrarse, tendrá acceso a millones de «paquetes» de tarjetas didácticas, que están prefabricadas y cubren las áreas temáticas estándar en un plan de estudios de la escuela secundaria.
Por supuesto, también tiene la opción de crear sus propias tarjetas didácticas para apuntar a áreas de aprendizaje particulares. Además, puede ajustar las tarjetas para hacerlas más amigables para adolescentes o niños y guardar sus paquetes para su uso posterior. Una forma de hacerlo es creando paquetes de vocabulario de videojuegos o frases de YouTube, por ejemplo.
4. KNOWORD
La fuerza del juego en línea Knoword radica en su simplicidad. Los estudiantes pueden comenzar con este juego casi de inmediato y practicar su lectura, conocimiento de vocabulario y ortografía. Básicamente, el programa proporcionará definiciones de palabras aleatorias y los estudiantes deben escribir las palabras que faltan lo más rápido posible.
Para usar este juego, se recomienda que otorgue un código de clase y enfrente a los estudiantes entre sí para una competencia saludable. También tendrá la opción de asignar tareas individuales y realizar un seguimiento del progreso del estudiante.
El juego puede ser desafiante, por lo que esto se recomienda para estudiantes de nivel intermedio. Al igual que Quizlet, el juego anterior, puede crear sus propios paquetes de aprendizaje personalizables, si desea probar a sus estudiantes en un área específica o hacer un examen más interactivo.
Revista Educativa Yo Profesor Vol. 19 | Noviembre 2022
APRENDIZAJE DE IDIOMAS: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA MEJORAR LA HABILIDAD DE ESCRITURA EN ESTUDIANTES.
