El contenido del material inicia en la parte teórica donde se trata de identificar la diferencia entre lo que es un conocimiento común y el científico; se muestran las etapas de la investigación y los diferentes tipos de ésta. A partir de la segunda unidad, se trata de guiar los pasos del alumno para que desarrolle una investigación, con bases científicas, en un tema que sea de su propio interés de esto, le servirá para construir su hipótesis que tendrá que desarrollar en la tercera unidad. Por último, en la cuarta unidad, se le proporcionan los elementos básicos y generales que debe presentar un “reporte de investigación”.
Esta obra es una recopilación de diversos autores y los ejercicios se elaboraron con base en las experiencias de los autores, tanto en su desempeño como estudiantes de investigación como de docentes de la materia en el nivel de bachillerato y licenciatura.
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La finalidad del libro es introducir al estudiante de una manera práctica, fácil e interesante, al desarrollo de la investigación científica, sin ignorar las limitaciones de espacio, tiempo y conocimientos que puedan corresponder al nivel del bachillerato.
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La finalidad del libro es introducir al estudiante de una manera práctica, fácil e interesante, al desarrollo de la investigación científica, sin ignorar las limitaciones de espacio, tiempo y conocimientos que puedan corresponder al nivel del bachillerato.
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