Hoy en día son muchos los maestros alrededor del mundo que conocen en la teoría de las inteligencias múltiples como un instrumento sumamente útil para identificar las fortalezas de los…

15 Guías Didácticas para trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula. PDF

15 Guías Didácticas para trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula. PDF

Hoy en día son muchos los maestros alrededor del mundo que conocen en la teoría de las inteligencias múltiples como un instrumento sumamente útil para identificar las fortalezas de los niños en lugar de sus carencias, permitiendo una planificación educativa adecuada y en reconocer que todos somos diferentes.

La teoría de las inteligencias múltiples sostiene que, no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo en toda una serie de escenarios de expansión de la inteligencia.

A continuación, se muestra una tabla con el listado de las 15 guias en PDF gratis:

GUÍAS DIDÁCTICAS EN PDF
1. Introducción Inteligencias Multiples Descargar PDF
2. Inteligencia Corporal Descargar PDF
3. Inteligencia Emocional Descargar PDF
4. Inteligencia Espacial Descargar PDF
5. Inteligencia Linguística Descargar PDF
6. Inteligencia Matemática Descargar PDF
7. Inteligencia Musical Descargar PDF
8. Inteligencia Naturalista Descargar PDF
9. Inteligencias Múltiples y la Escuela Inclusiva Descargar PDF
10. Inteligencias Mútiples y Aprendizaje Cooperativo Descargar PDF
11. Inteligencias Múltiples y Pensamiento Estratégico Descargar PDF
12. Inteligencias Múltiples y Neurodidáctica Descargar PDF
13. Inteligencias Múltiples y Creatividad Descargar PDF
14. Inteligencias Múltiples y Competencias Descargar PDF
15. Inteligencias Múltiples y TIC Descargar PDF

Esta teoría de las inteligencias múltiples, es creada por Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas. Sin embargo, las presentes guías didácticas fueron elaboradas por la Fundación Mapfre, a través del portal Recapacita, con la finalidad de apoyar el trabajo realizado por los docentes, que en la actualidad, estudian este tema.

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    Hoy en día son muchos los maestros alrededor del mundo que conocen en la teoría de las inteligencias múltiples como un instrumento sumamente útil para identificar las fortalezas de los niños en lugar de sus carencias, permitiendo una planificación educativa adecuada y en reconocer que todos somos diferentes.

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