El libro «TIC en la educacion primaria» nos explica que la educación debe garantizar la equidad en el acceso a las TIC, ya que de ésta dependerán las futuras capacidades de los alumnos ya sea para el acceso a los bienes culturales, educativos, de ocio, para la adquisición de destrezas o para el mundo del trabajo.
El centro educativo debe asumir un rol fundamental ya que es el espacio donde todos los alumnos pueden acceder a la alfabetización digital. Una de sus misiones fue la incorporación de los alumnos a la lectura, y hoy esa misión, entre otras, debe ser la de incorporar el aprendizaje y la utilización de los nuevos lenguajes digitales.
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