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Idiomas TIC

115 actividades de ortografía para estudiantes (actualizado 2021)

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Este post incluye 115 actividades actualizadas con las cuales los estudiantes pueden aprender mas de la ortografía en nuestro idioma. La enseñanza de la ortografía es complicada y a veces la metodología que usamos los docentes no es suficiente y estas actividades pueden ayudar a los estudiantes a comprender con mas facilidad temas como la puntuación, la coma, etc. Lo único que tienes que hacer es copiar la dirección de la pagina y enviarla por correo electrónico a tus estudiantes. En algunas paginas necesitas tener actualizado Java para poder realizar las actividades.



  1. Ortografía-1- 1º Primaria. Mundo Primaria.
  2. Ortografía-2- 2º Primaria. Mundo Primaria.
  3. Ortografía-3- 3º Primaria. Mundo Primaria.
  4. Ortografía-3- Ortogragía II. Agrega.
  5. Ortografía-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  6. Ortografía-3- Actividades de lengua. zonaClic.
  7. Ortografía-3- Gusiletras. zonaClic.
  8. Ortografía-3- PDI Vocabulario-ortografía. GenMagic.org.
  9. Ortografía-4- 4º Primaria. Mundo Primaria.
  10. Ortografía-4- Ortografía para 4º EP. zonaClic.
  11. Ortografía-5- 5º Primaria. Mundo Primaria.
  12. Ortografía-5- Ortografía INTEF. INTEF.
  13. Ortografía-5- CEIP Peñalta. Acceso a Dictados. CEIP Peñalta.
  14. Ortografía-5- Lengua castellana – 5º primaria. zonaClic.
  15. Ortografía-6- 6º Primaria. Mundo Primaria.
  16. Ortografía-6- Lengua castellana – 6º de primaria. zonaClic.
  17. Ortografía-6- Escritura Nivel 1. Junta de Castilla y León.
  18. Ortografía-6- Aplicaciones didácticasTodas las letras. Aplicaciones. info.
  19. Ortografía-6- Ortografía natural. INTEF.
  20. Ortografía-6- Ortografía.zonaClic.
  21. Ortografía-6- Reglas de ortografíaOrtoíndice. Reglas de ortografía.
  22. Ortografía. Buscar más: EducaplayDidactaliaMi ClaseAgregaTiching.
  23. Ortografía Consonantes-1º Ciclo- Grupos consonáticos. zonaClic.
  24. Ortografía B V-1- Velilla y la ortonave (B y V). Vedoque.
  25. Ortografía B V-1- Las medusas. Pipo.
  26. Ortografía B V-1- La carrera de las ranas. Vedoque.
  27. Ortografía B V-3- B y V. El punto sobre la i. Educarex.
  28. Ortografía B V-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  29. Ortografía B V-5- Bu-, bu-r, bus-. Mundo Primaria.
  30. Ortografía B V-3- Juegos de ortografía. Vedoque.
  31. Ortografía B V-5- B V. Aplicaciones.info.
  32. Ortografía B V-6- Palabras con B y V. Mundo Primaria.
  33. Ortografía B V W-3- Ortografía Primaria. EducaMadrid.
  34. Ortografía B V W-5- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  35. Ortografía C Q K-2- Ca, co, cu, que, qui. Mundo Primaria.
  36. Ortografía C Q K-2- C, Q y K. El punto sobre la i. Educarex.
  37. Ortografía C Q K Z-3- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  38. Ortografía C S Z-1- La carrera de las ranas. Vedoque.
  39. Ortografía C S Z-3- Juegos de ortografía. Vedoque.
  40. Ortografía C Z-2- Grupo CL. zonaClic.
  41. Ortografía C Z-3- C y Z. El punto sobre la i. Educarex.
  42. Ortografía C Z-5- Palabras con C o CC. Mundo Primaria.
  43. Ortografía C Z-5- C Z. Aplicaciones.info.
  44. Ortografía D-3- D. El punto sobre la i. Educarex.
  45. Ortografía C Z-5- Palabras terminadas en D y Z. Mundo Primaria.
  46. Ortografía G J Gu-2- Juegos de ortografía. Vedoque.
  47. Ortografía G J-2- Ja, jo, ju. Mundo Primaria.
  48. Ortografía G J-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  49. Ortografía G J-3- Sonido G y J. Mundo Primaria.
  50. Ortografía G J-3- G y J. El punto sobre la i. Educarex.
  51. Ortografía G J-5- G J. Aplicaciones.info.
  52. Ortografía G J-5- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  53. Ortografía H-1- La carrera de las ranas. Vedoque.
  54. Ortografía H-3- H. El punto sobre la i. Educarex.
  55. Ortografía H-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  56. Ortografía H-3- Ortografía: Uso de la H, LL, Y. ZonaClic.
  57. Ortografía H-5- Palabras homófonas H. Mundo Primaria.
  58. Ortografía H-5-Ort. H. Aplicaciones.info.
  59. Ortografía H-5- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  60. Ortografía I Y LL-5- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  61. Ortografía LL Y-1- La carrera de las ranas. Vedoque.
  62. Ortografía LL Y-3- LL e Y. El punto sobre la i. Educarex.
  63. Ortografía LL Y-3- Ortografía. El Abuelo Educa.Ortografía LL Y-2º Ciclo- Ortografía. El Abuelo Educa.
  64. Ortografía LL Y-3- Ortografía: Uso de la H, LL, Y. ZonaClic.
  65. Ortografía LL Y-5- LL Y. Aplicaciones.info.
  66. Ortografía LL Y-6- Palabras homófonas Y y LL. Mundo Primaria.
  67. Ortografía M N-2- Regla útil de la M. Mundo Primaria.
  68. Ortografía M N-3- M. El punto sobre la i. Educarex.
  69. Ortografía M N-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  70. Ortografía M N-5- M N. Aplicaciones.info.
  71. Ortografía R RR-3- R RR. El punto sobre la i. Educarex.
  72. Ortografía R RR-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  73. Ortografía R RR-5- R RR. Aplicaciones.info.
  74. Ortografía R X-3- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  75. Ortografía S X-3- Ortografía. El Abuelo Educa.
  76. Ortografía S X-3- X. El punto sobre la i. Educarex.
  77. Ortografía S X-5-S X. Aplicaciones.info.
  78. Ortografía Mayúsculas-Inf- Mayúsculas y minúsculas. zonaClic.
  79. Ortografía Mayúsculas-3- Las mayúsculas y el punto. Mundo Primaria.
  80. Ortografía Mayúsculas-5- Ejercicios. PNTIC.
  81. Ortografía Mayúsculas-5-Mayúsculas. Aplicaciones.info.
  82. Ortografía Puntuación-3- Ortografía Primaria. EducaMadrid.
  83. Ortografía Puntuación-3- Las mayúsculas y el punto. Mundo Primaria.
  84. Ortografía Puntuación-3- Interrogaciones y exclamaciones Mundo Primaria.
  85. Ortografía Puntuación-5-Signos de puntuación. Aplicaciones.info.
  86. Ortografía Puntuación-6- Las comillas y los paréntesis VI. Mundo Primaria.
  87. Ortografía Homófonas-2- Juegos de ortografía. Vedoque.
  88. Ortografía Homófonas-5- Palabras homófonas H. Mundo Primaria.
  89. Ortografía Homófonas-6- Palabras homófonas Y y LL. Mundo Primaria.
  90. Ortografía Acento-4- Ortografía. El Abuelo Educa.
  91. Ortografía Acento-4- Actividades de lengua. zonaClic.
  92. Ortografía Acento-4- Agudas, llanas y esdrújulas. zonaClic.
  93. Ortografía Acento-4- Palabras agudas, llanas y esdrújulas. Mundo Primaria.
  94. Ortografía Acento-4- Acentuación. Generador. GenMagic.org.
  95. Ortografía Acento-4- Juegos de ortografía. Vedoque.
  96. Ortografía Acento-5- La acentuación. zonaClic.
  97. Ortografía Acento-5- Acentuación. zonaClic.
  98. Ortografía Acento-5- Ejercicios de ortografía. INTEF.
  99. Ortografía Acento-5- El acento. zonaClic.
  100. Ortografía Acento-5- Acentuación y tildación. Mundo Primaria.
  101. Ortografía Acento-5-Acentos. Aplicaciones.info.
  102. Ortografía Acento Sílaba-1- Silabitas. zonaClic.
  103. Ortografía Acento Sílaba-3- Sílabas átonas y sílabas tónicas. Mundo Primaria.
  104. Ortografía Acento Sílaba-4- Palabras, sílabas y acentuación. zonaClic.
  105. Ortografía Acento Sílaba-4- Sílabas y acentuación. zonaClic.
  106. Ortografía Acento Agudas-4- Palabras agudas. Mundo Primaria.
  107. Ortografía Acento Llanas-4- Palabras llanas. Mundo Primaria.
  108. Ortografía Acento Esdrújulas-4- Palabras esdrújulas. Mundo Primaria.
  109. Ortografía Acento Diptongos-4- Diptongos. Mundo Primaria.
  110. Ortografía Acento Diptongos-4- Diptongos. Mundo Primaria.
  111. Ortografía Acento Diptongos-5- Los diptongos y los hiatos. CP Los Ángeles.
  112. Ortografía Acento Diptongos-5- Tildación diptongos. Mundo Primaria.
  113. Ortografía Acento Monosílabos-6- Acentuación de monosílabos VI. Mundo Primaria.
  114. Ortografía Acento Interrogativos-6- Interrogativos: por qué… Mundo Primaria.
  115. Ortografía Dictado-5- CEIP Peñalta. Acceso a Dictados. CEIP Peñalta.


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2 Comments

2 Comments

  1. Ivan Zerpa

    24 junio, 2016 at 12:24 am

    Me gusta la informacion y el estilo para conocer, para aplicar esas reglas.

  2. Ropa de bebe barata

    5 octubre, 2016 at 4:10 pm

    Muy interesante el contenido!!

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12 JUEGOS DIVERTIDOS DE COMUNICACIÓN ORAL DE IDIOMAS PARA ESTUDIANTES.

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Cuando ha trabajado con clases de idiomas del mundo o estudiantes que están aprendiendo inglés, ¿alguna vez realizó preguntas a los estudiantes solo para ser respondidas en completo silencio y miradas en blanco? Es un problema común: casi todos los maestros han tenido dificultades para alentar a los estudiantes a dialogar en un idioma que todavía están en aprendizaje.

Un estudiante puede tener miedo a cometer un error, o puede ser simplemente tímido, incluso en su idioma nativo. Cualquiera que sea la razón, a continuación, se presenta una lista de algunas actividades divertidas para que sus estudiantes aprendan y obtengan una excelente comunicación oral en cualquier idioma de preferencia.

1. ¿Quién dice la verdad? Solicite a cada alumno que escriba tres hechos sobre sí mismos que nadie en la clase sepa en una hoja de papel. Asegúrese de que cada estudiante incluya su nombre en la parte superior de la página. Recoja las hojas de papel y llame a tres estudiantes al frente de la sala. Lea en voz alta uno de los hechos que es cierto para uno de estos tres estudiantes.

Los tres afirman que el hecho es suyo, y la clase luego procede a interrogarlos en un intento de determinar quién está diciendo la verdad y quién está mintiendo. A cada estudiante se le permite hacer una pregunta para uno de los tres estudiantes. Después de una ronda de preguntas, los estudiantes adivinan quién está diciendo la verdad.

2. Variaciones en el juego Taboo: Para la variación 1, crea una presentación de PowerPoint con un sustantivo en cada diapositiva. Haga que un estudiante se dirija al frente de la sala y se sienta de espaldas al PowerPoint. El resto de los estudiantes se turnan para describir las palabras en las diapositivas, y el estudiante en la parte delantera tiene que adivinarlas.

Para la variación 2, separe a los estudiantes en grupos de cuatro o cinco. Coloque un grupo de cartas con sustantivos aleatorios en el centro de cada grupo. Puede pedir a los alumnos que se turnen para describir un sustantivo y que los miembros de su grupo lo adivinen. El miembro del grupo que adivina correctamente guarda la carta, por lo que hay competencia para ver quién tiene más cartas al final del juego.

La variación 3 es para altavoces avanzados. Separe la clase en dos equipos. A los estudiantes se les da una palabra para describir a sus compañeros de equipo, además de una lista de palabras que no pueden usar en su descripción. Cada estudiante debe tener de dos a tres minutos para ver cuántas palabras pueden adivinar sus compañeros de equipo.

3. Actividad de dibujo descriptivo: Permita a los estudiantes, conseguir una pareja de trabajo, y dé a cada estudiante una imagen, colocándola boca abajo para que los demás, no puedan ver esas tarjetas. Finalmente, deben describir la imagen para que su pareja la dibuje.

4. Descripciones de tiras cómicas: Dé a cada estudiante una porción de una tira cómica. Sin mostrar las imágenes entre sí, los estudiantes deben intentar describir su imagen y poner la tira cómica en el orden correcto. Después de unos 10 minutos, los estudiantes pueden adivinar el orden, mostrarse mutuamente su parte y ver si estaban en lo correcto.

5. Palabra secreta: A los estudiantes se les da un tema aleatorio y una palabra aleatoria que no está relacionada con el tema. Los estudiantes deben ocultar la palabra en un discurso sobre el tema; tratando de asegurarse de que los otros estudiantes no puedan adivinar la palabra secreta. Los demás estudiantes escuchan atentamente el discurso e intentan adivinar la palabra secreta.

6. Debates: Entregue a cada estudiante un pedazo de papel con la frase «de acuerdo» escrito en un lado y «en desacuerdo» en el otro lado. Lea en voz alta una declaración controvertida y haga que cada estudiante sostenga su documento mostrando el lado de acuerdo o en desacuerdo dependiendo de su opinión. Elija un estudiante de cada lado para explicar su posición y participar en un breve debate.

7. Hablar improvisadamente: Prepare una lista de temas de los que los estudiantes podrían dialogar. Divida la clase en dos equipos y permita que cada estudiante elija un número (ese es el orden de turno que conversarán). Cada estudiante responderá a una declaración sin preparación. Deben continuar hablando durante 45 segundos. Mientras el estudiante habla, el otro equipo escucha momentos de errores gramaticales y de vocabulario. Si el otro equipo puede identificar correctamente un error, obtendrán un punto.

8. Dibujar un recurso: Entregue a cada estudiante un pedazo de papel y dígales que dibujen un elemento, cualquier artículo. Recoja los dibujos y páselos de nuevo; ningún estudiante debe recibir su propio dibujo.

A continuación, dígales a los estudiantes que imaginen como si “han quedado varados en una isla desierta, y que solo la mitad de la clase puede sobrevivir y continuar habitando la isla”. Lo único que cada estudiante tendrá en la isla es el elemento representado en el dibujo que se les da, y el objetivo de esta actividad, es convencer a la clase de que deben sobrevivir en función de ese elemento.

9. Actividad de narración de cuentos: Lleve a cuatro estudiantes al frente del aula. Tres de ellos deben sentarse en fila, y uno debe pararse detrás de ellos y actuar como controlador. Brinde al estudiante guía, una pila de tarjetas con sustantivos escritos en ellas.

El controlador entregará un sustantivo a uno de los tres estudiantes, que comenzará a contar una historia. El estudiante continúa contando la historia hasta que el controlador decide entregar otro sustantivo a otro estudiante, quien luego se hará cargo de la historia.

10. Dos verdades, una mentira: Cada estudiante debe escribir tres declaraciones sobre sí mismo en un pedazo de papel. Dos de ellos deberían ser ciertos, y uno debería ser una mentira. Los estudiantes leen sus tres declaraciones, y sus compañeros de clase las cuestionan para tratar de determinar qué declaración es una mentira.

11. Narración verdadera/falsa: Entregue a cada estudiante un pedazo de papel con «verdadero» o «falso» escrito en él. Cada estudiante debe contarle a la clase una historia que sea verdadera o falsa, dependiendo de la palabra que recibió, y la clase debe adivinar si es verdadera. Para agregarle más diversión a la actividad, puede permitir que los otros estudiantes cuestionen al estudiante que cuenta la historia.

12. “I Have Never” (Yo nunca): Todos los estudiantes de la clase deben comenzar esta actividad sosteniendo cinco dedos en el aire (puedes usar menos dedos para hacer esto más rápidamente). El estudiante que va primero le dice a la clase una cosa que nunca ha hecho. Los estudiantes que han hecho esa actividad deben poner un dedo hacia abajo y contarle a la clase una historia sobre esta actividad. Un estudiante está fuera del juego cuando todos sus dedos están abajo.

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