Hoy compartimos un libro muy interesante, en el cual los autores un interés muy especial en el tema de los Entornos Personales de Aprendizaje (en adelante PLE). (En el primer capítulo de este libro se afirma a que se trata de una realidad inherente al aprendizaje de las personas y por lo mismo tan antiguo como ellas y su aprendizaje) o especialmente avanzado desde la perspectiva técnica o tecnológica; reside en que el planteamiento de esos entornos y sus ecologías sugieren asumir completamente un momento tecnológico y social concreto que tiene unas consecuencias ineludibles que marcan una gran diferencia en el ámbito de lo que conocemos como tecnología educativa.
Desde el punto de vista de los autores, el tema de los PLE es a la vez un punto de inflexión y un nodo de confluencia en toda la discusión y prácticas referidas a aprender con tecnología. Decidieron que se trata de un punto de inflexión porque, una vez planteada la naturaleza del concepto y el contexto tecnosocial en el que se desarrolla, propone claramente la urgencia de un cambio de dirección en casi todos los aspectos relacionados con la educación y el aprendizaje, desde el rol de los sujetos que participan en el proceso, el papel de la comunidad que aprende, pasando por la organización de los centros de educación formal, el reconocimiento de la educación no formal e informal, los itinerarios, las metodologías, e incluso las finalidades mismas de la educación.
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Este libro, la forma en que está organizado y su contenido, es el producto del camino que han recorrido los autores estos años en el estudio de los PLE en particular y del uso de las tecnologías en la educación en general. Ese camino les ha permitido profundizar en el conocimiento de muchos aspectos interesantes del tema y de proyectos diversos dedicados a su estudio, pero sobre todo les ha permitido conocer a un gran número de profesionales que están detrás de esos proyectos; personas de enorme talento con los cuales han podido conocer, discutir, escuchar y recrear una nueva visión de este tema apasionante una y otra vez. Algunas de esas personas han aceptado desinteresadamente la invitación para formar parte de este libro y eso ha permitido construirlo en colaboración y enriquecerlo con sus miradas.