México – A los jóvenes no se les puede prohibir tener contacto con las redes sociales, sino se les debe de educar para que los contenidos que ellos suben o visitan, sean apropiados, consideró la investigadora María Rebeca Padilla de la Torre, señalando que la desvinculación provocaría que sus lógicas hacia la comunidad y entorno se desincorporen, por lo que reiteró la necesidad de fomentar un pensamiento crítico respecto a las tecnologías.
Padilla de la Torre precisó que la vida en la red se está haciendo cada vez más cercana a la vida real, por lo cual, comentó que se requiere formar una juventud que sepa discernir las cosas que les traerían beneficios y las que acarrearían problemas para su desarrollo personal, cuidando que no se caiga en la prohibición del uso del Internet y redes sociales.
“O el Internet es un demonio que vienen a pervertir a nuestros jóvenes y niños y convertirlos en lo peor que hay, o es un ángel y nos va a solucionar todos los problemas; estas visiones son dicotómicas y no promueven un pensamiento científico, a nuestros jóvenes hay que enseñarles ha tener un pensamiento analítico, crítico y reflexivo, no sólo con Internet sino con todas las tecnologías de la información y comunicación”, afirmando que la tecnología es neutral y no se le puede considerar ni un ángel ni un demonio, son las decisiones que se toman para que la tecnologías se incorporen a las vidas de cada quien de una manera sustentable.
La investigadora, quien ha sido reconocida con el premio al Mérito en la Investigación en Ciencias Sociales 2005, destacó que los jóvenes sufren el prejuicio de los adultos por su relación con la tecnología, particularmente cuando no se sabe manejar el exceso de visibilidad en red; “pero también es cierto que los adultos no comprendemos por qué el joven tienen el celular en la mano siempre, tenemos que entender que la forma de vida está cambiando”.
Ante manifestaciones de adicción a las tecnologías de la información y comunicación, así como del uso excesivo de las redes sociales como Facebook y Twitter, la solución no está en la prohibición, sino que se debe fomentar un pensamiento crítico desde la educación básica en el que se interactúe de manera inteligente, es decir, ser conscientes sobre las ventajas y repercusiones de las TIC en la vida diaria.
Fuente: heraldo.mx