Analizando a
3 Formas simples de crear una atmósfera más positiva en el salón de clases
Aquí hay dos preguntas para pensar, mientras reflexiona sobre su instrucción diaria en clases: Cuando los estudiantes entran al salón de clases, ¿Están felices de estar allí?, Cuando se van, ¿Están sonriendo y se sienten positivos acerca de su experiencia?
Si bien hay cientos de ideas que circulan diariamente sobre el cambio que debe haber en el salón de clases. Hay uno que está completamente garantizado para ayudar a sus alumnos a disfrutar más de la clase.
La “dinámica de la positividad”, la cual puede transformar su clase. Piense de la forma en cuándo asiste a sesiones de desarrollo profesional o escuche a un gran orador. En la mayoría de las instancias, hay un mensaje positivo que se entrega constantemente, y usted sale de la sala sintiéndose animado y listo para enseñar en los próximos minutos.
El salón de clases, no es tan diferente de ello. Está claro que los estudiantes quieren un maestro positivo que ayude a mejorar su día y que su clase sea más agradable. Una de las mejores partes de ese esfuerzo, es la facilidad de llevar un mensaje de positividad a su clase.
Esto se lo puede hacer desde el primer día y todos los demás días, después en pequeñas cantidades, y tiene la increíble ventaja de no tener absolutamente ningún riesgo o desperdicio. ¿Qué podría salir mal si usted sonríe a sus alumnos, se siente feliz con ellos y promueve una «actitud positiva?». Es muy poco probable que muchos de sus alumnos digan: «Sr. o Sra., realmente no me gusta lo positivo que es usted. Por favor, deja de sonreír, ¡me pone de mal humor!”.
Aquí hay 3 excelentes maneras de promover la dinámica de la positividad en su clase:
1. Siempre salude a sus estudiantes en la puerta de la clase
Esto es algo que la mayoría de los maestros conocen, pero debido a la cantidad de tareas que tienen, parecen olvidarse. Comenzar la clase con un mensaje positivo, permite un mensaje inmediato de «me importa» para los alumnos.
Hacer este tipo de mensaje desde el momento en que ingresan al salón de clases, los alumnos saben que al menos se interesan en ellos. También pone al docente de buen humor. Todos queremos que se nos muestre respeto y amabilidad. Los estudiantes que dicen «hola» o preguntan acerca de su día, están demostrando que, ese es el tipo de conexión personal que todos los maestros esperan en su clase.
Para ver la imagen has clic El Saludo
2. Haga que sus estudiantes se levanten y se muevan al menos una vez por clase
El docente de Educación Física, naturalmente tiene una inclinación hacia el ejercicio. Pero al encuestar a muchos estudiantes de una clase, la gran mayoría sienten aburridos de estar sentados demasiado tiempo y no moverse.
Hacer que los alumnos se levanten por un minuto y permitirles conversar entre ellos, puede promover una atmósfera increíblemente positiva. Además, te da la oportunidad de crear conexiones con cada estudiante o grupos pequeños.
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3. Haga que todos los estudiantes hagan una reflexión positiva al final de la clase.
Los estudiantes frecuentemente recuerdan el principio y el final de la clase. Al tener una discusión y lograr que cada alumno escriba una parte positiva de lo que experimentaron ese día, realmente puede dejar a un alumno feliz y listo para pasar a otra clase o terminar el día sintiéndose bien, acerca de lo que sucedió durante el tiempo que pasaron en el salón de clases.
Documentar las actividades diarias de la clase y cada 5-10 días, hacer una retroalimentación de los puntos claves que se han cubierto. Los resultados pueden ser asombrosos y pueden ser incluso más fuertes cuando se modela y se comparte el proceso.
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Considere como requerimiento, que los alumnos compartan algo positivo sobre otro alumno, relacionado con las actividades y/o lecciones de ese día, para evitar que los estudiantes elogien solo a sus amigos o a la misma persona de siempre, asignando de esta manera, un tipo de rotación para que durante todo el año, cada estudiante se asocie con todos los demás estudiantes al menos una vez, como una especie de actividad de formación de equipos.
Sus estudiantes van a entrar y salir de su salón de clases muchas veces, durante el transcurso de un año. Aunque muchas de sus lecciones serán diferentes, traer una energía positiva a cada estudiante, puede hacer una gran diferencia en la forma en que ven su clase, y lo más importante, les brindará a los estudiantes una experiencia que siempre recordaran.
A continuación, se se muestra un video relacionado al tema visto, en el cual se expone 5 tips para crear un clima positivo en el salón de clases utilizando la inteligencia emocional:
[youtube width=»750″ height=»530″]https://youtu.be/Z2UB_0LlLoY[/youtube]
Hoy en día, es muy importante que los educadores de inglés mantengan las lecciones o actividades en clases, motivadoras e interactivas para los estudiantes.
Es gratificante ver a cualquier estudiante de inglés tener éxito, pero ayudar a un niño, adolescente o adulto, a dominar una habilidad que lo prepara para la universidad o el trabajo de sus sueños, o simplemente lo ayuda a comunicarse con el mundo, es una sensación especialmente magnífica.
Por tal razón, le presentamos a continuación, algunas aplicaciones digitales que permitirá al profesor, enseñar el inglés, de una forma interactiva y divertida en sus clases.
1. KAHOOT!
Kahoot! es un programa para crear cuestionarios y divertirse con juegos de aprendizaje en su clase. También puede elegir entre una selección masiva de cuestionarios prefabricados para que la planificación de su lección sea un poco más fácil. Sin embargo, personalmente se recomienda crear sus propios cuestionarios porque puede agregar imágenes y videos, y hacerlos más relevantes para lo que sus estudiantes están aprendiendo actualmente.
Después de unirse a una videoconferencia con los estudiantes (o configurar la pantalla si está haciendo una clase en vivo), el maestro (o el anfitrión del programa de juegos, si lo desea) presenta el juego en su pantalla. Los estudiantes ven las preguntas en la pantalla del profesor, luego ingresan sus respuestas en sus dispositivos, usando un código PIN que los conecta a la sesión de juego. Las puntuaciones se cuentan en tiempo real en la pantalla del programa de juegos del maestro.
2. FLUENTU
El programa FluentU incluye cuestionarios, tarjetas didácticas, una sólida biblioteca de videos y más, todo basado en contenido de video auténtico. Eso significa que los estudiantes pueden aprender con vlogs en inglés, clips de películas, trailers, comerciales divertidos y más.
Para usar FluentU para estudiantes, se recomienda navegar por la biblioteca de videos para obtener contenido que sepa que sus estudiantes adolescentes o más jóvenes disfrutarían.
Puede asignar videos específicos para que sus estudiantes estudien y realicen un seguimiento de su progreso. O bien, puede dejar que elijan qué contenido les interesa y permitir una experiencia de aprendizaje completamente autoguiada.
El programa FluentU está configurado de manera que los estudiantes nunca se queden atascados o aburridos. Cada palabra está claramente definida, por lo que, todo lo que los estudiantes tienen que hacer es pasar el mouse sobre una palabra (o tocar, en dispositivos móviles) para obtener una definición, una imagen memorable, oraciones de ejemplo y parte del discurso. Si quieren estudiar la palabra más tarde, pueden agregarla a su lista de vocabulario directamente desde el reproductor de video.
3. QUIZLET
Las tarjetas didácticas son, sin duda, uno de los métodos más populares y confiables para aprender vocabulario en otro idioma. Pueden ser una herramienta fantástica para introducir y resumir el vocabulario en inglés, las reglas gramaticales y más.
En el sitio web de Quizlet, aprender con tarjetas didácticas es relativamente sencillo. Después de registrarse, tendrá acceso a millones de «paquetes» de tarjetas didácticas, que están prefabricadas y cubren las áreas temáticas estándar en un plan de estudios de la escuela secundaria.
Por supuesto, también tiene la opción de crear sus propias tarjetas didácticas para apuntar a áreas de aprendizaje particulares. Además, puede ajustar las tarjetas para hacerlas más amigables para adolescentes o niños y guardar sus paquetes para su uso posterior. Una forma de hacerlo es creando paquetes de vocabulario de videojuegos o frases de YouTube, por ejemplo.
4. KNOWORD
La fuerza del juego en línea Knoword radica en su simplicidad. Los estudiantes pueden comenzar con este juego casi de inmediato y practicar su lectura, conocimiento de vocabulario y ortografía. Básicamente, el programa proporcionará definiciones de palabras aleatorias y los estudiantes deben escribir las palabras que faltan lo más rápido posible.
Para usar este juego, se recomienda que otorgue un código de clase y enfrente a los estudiantes entre sí para una competencia saludable. También tendrá la opción de asignar tareas individuales y realizar un seguimiento del progreso del estudiante.
El juego puede ser desafiante, por lo que esto se recomienda para estudiantes de nivel intermedio. Al igual que Quizlet, el juego anterior, puede crear sus propios paquetes de aprendizaje personalizables, si desea probar a sus estudiantes en un área específica o hacer un examen más interactivo.
Revista Educativa Yo Profesor Vol. 19 | Noviembre 2022
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