Educacion Especial TIC

17 guías sobre el Autismo para profesores, padres y niños en PDF gratis.

Published

2 años ago

28 septiembre, 2020

Saludos colegas, hoy compartimos con ustedes una colección de guías sobre el autismo dirigidos para profesores, padres y niños totalmente gratis, la cual, va a permitir aprender y profundizar las diferentes propuestas para el desarrollo del autismo, sus características, casos reales y aportes teóricos según varios autores.

De acuerdo con la Guía para la práctica educativa con niños con autismo y T.G.D.: Currículum y materiales didácticos, el autismo es considerado como un “Trastorno Generalizado del Desarrollo, de origen biológico (tiene un importante componente genético o poli genético) que afecta cualitativamente a diversas funciones psicológicas»:

• Interacción social.
• Comunicación verbal y no verbal.
• Simbolización e Imaginación (sobre todo de tipo social).
• Los modos de comportamientos rígidos, inflexibles, presentando un patrón de intereses restringidos y patrones estereotipados de conducta.

Uno de los muchos aspectos complejos de la educación del niño autista consiste en la selección y organización de objetivos del proceso educativo. El diseño del currículum para niños con estas necesidades, debe fundamentarse en una serie de criterios a la hora de seleccionar los objetivos. Estos criterios son: relevancia, funcionalidad, adaptación al nivel evolutivo y validez ecológica.

Por tal razón, se presenta a continuación, un listado de las mejores 17 guías sobre el autismo junto con el enlace del PDF, que permiten ser ayuda para profesorado, padres de familia y alumnado.

17 GUÍAS SOBRE EL AUTISMO
1. Pedagogía, didáctica y autismo	VER AQUI
2. El niño pequeño con autismo	VER AQUI
3. Un niño con autismo en la familia	VER AQUI
4. Estrés y familias de personas con autismo	VER AQUI
5. Autismo y trastornos del lenguaje	VER AQUI
6. Guía para la práctica educativa con niños con Autismo Y Trastornos Generalizados del Desarrollo	VER AQUI
7. El Autismo. Aspectos descriptivos y terapéuticos	VER AQUI
8. TECNOLOGÍAS DE AYUDA EN PERSONAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: GUÍA PARA DOCENTES	VER AQUI
9. Autismo Infantil. Una Clínica desde el Psicoanálisis	VER AQUI
10. Creatividad, arte terapia y autismo. Un acercamiento a la actividad Plástica como proceso creativo en niños autistas	VER AQUI
11. Autismo. Manual avanzado para Padres	VER AQUI
12. El autismo en niños y adultos. Una guía para la familia.	VER AQUI
13. El autismo y las emociones	VER AQUI
14. Instrumentos para la evaluación del Autismo y Síndrome de Asperger	VER AQUI
15. Manual para padres con niños autistas	VER AQUI
16. Información sobre el síndrome de Asperger y el Autismo de Alto Funcionamiento	VER AQUI
17. ¿Cómo son las personas con autismo?	VER AQUI

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CBOARD, una aplicación para niños y adultos con trastornos de lenguaje

Published

1 año ago

22 junio, 2021

Yo Profesor

Cboard es una aplicación gratuita de comunicación aumentativa y alternativa (AAC) para niños y adultos con impedimentos del habla y el lenguaje, que ayuda a la comunicación con símbolos y conversión de texto a voz. Esta versátil aplicación ha sido diseñada con el apoyo de UNICEF y está disponible en más de 40 idiomas, incluido el español. Además, la aplicación está disponible en Google Play y una plataforma web.

Para ver el portal haz clic Cboard

Cboard es una aplicación increíblemente poderosa y los sistemas de menú y las funciones son muy fáciles de navegar. La aplicación tiene un aspecto limpio en la interfaz y los gráficos son fáciles de usar, en ningún momento la pantalla se ve desordenada. Además se puede acceder fácilmente a cada uno de los menús y la plataforma funciona a la perfección. Las categorías de comunicación incluyen: Sí, No, Conversación rápida, Hora, Comida, Bebidas, Aperitivos, Actividades, Emociones, Cuerpo, Ropa, Personas, Describe, Cocina, Colegio, Animales, Tecnología, Tiempo, Plantas, Deportes, Transporte, Lugares, Posición, Juguetes, Acciones, Preguntas, Mueble, Higiene, Números.

Para ver el portal haz clic Cboard

Los profesores pueden utilizar la aplicación Cboard para los estudiantes que tienen dificultades para comunicarse. Estas aplicaciones podrían incluir a niños con necesidades especiales, discapacitados visuales, discapacitados auditivos, autistas y aquellos que se están recuperando de una enfermedad. Esta aplicación podría ser utilizada por el maestro, el asistente de enseñanza o el educador de necesidades especiales.